 |
|
|
|
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
 |
|||
|
 |
|
|
| Home | Interventies | Wetten & Theorieën | Teamontwikkelingsmodellen | Voor bedrijven | Games | |
||
|
Leerstijlen van Kolb Kolb stelt dat mensen een persoonlijke voorkeursleerstijl hebben, waarmee ze het liefst beginnen en waaraan ze de meeste tijd besteden. De leerstijl houdt in: een manier van omgaan met leerstof en leeractiviteiten. Volges Kolb is het belangrijk je niet te focussen op die ene sijl, maar is het belangrijk alle fasen van het leerproces te doorlopen, omdat ze essentieel zijn voor effectief leren. Kolb pleit er daarom voor dat je extra aandacht besteedt aan de leeractiviteiten waarin je je minder goed thuis voelt. Dit kan door hier zelf meer aandacht op te vestigen, interessant aan teamwerk is juist dat jemensen met een andere leerstijl om je heen kunt verzamelen. Er zijn verschillende modellen om leerstijlen in kaart te brengen. Het model van Kolb maakt onderscheid tussen vier fasen van het leerproces. De pragmaticus / beslisser, de activist / doener, de observeerder / bezinner en de theoreticus / denker. Doe zelf de test om te kijken wat jouw leerstijlen zijn.
|
||
|
Teamvorming, teamontwikkeling en teambuilding vindt u bij:
Voor vragen, trainingen en advies: info@groepsdynamiek.nl © 2007-2021 |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
||||